书香育人 硕果成效——图书馆向学生处汇报第十届读书节及书评评定工作

为扎实推进校园书香文化建设，丰富学生精神文化生活，充分发挥图书馆育人阵地作用，近期，图书馆就学校第十届读书节整体获奖情况和全校书评评定专项工作，向学生处开展专项工作汇报，全面梳理阶段性工作成果，交流工作经验，进一步推动校园阅读育人工作走深走实。

自第十届校园读书节启动以来，精心策划系列特色阅读活动，面向全校各年级、各专业学生广泛开展，吸引了全体学子积极参与。活动期间，同学们踊跃投稿、主动参与，在书籍品读、文字创作、读书分享中浸润书香、涵养品格、提升素养，营造了全校爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

为保障读书节评比工作公平、公正、公开，图书馆成立专项评审小组，制定细化评审标准，从作品原创性、思想内涵、文字功底、情感表达等多个维度，对各类参赛作品进行层层筛选、严谨评审。本次读书节各类赛事项目均圆满落幕，涌现出一批思想深刻、积极向上的优秀作品，也挖掘了一批热爱阅读、擅长文字创作的学生骨干。汇报中，图书馆详细梳理了各项目获奖名单、奖项设置、优秀作品亮点，系统总结了读书节活动的开展成效。

同时，图书馆就本学期全校学生书评评定专项工作进行全面汇报。书评评定工作是检验学生阅读成效、深化阅读成果、引导学生深度阅读的重要抓手。为杜绝浅阅读、碎片化阅读问题，引导学生读懂书籍内涵、感悟文字力量，图书馆常态化组织学生开展读后感、书籍书评撰写活动，并严格落实书评评定审核工作。评审工作人员坚持严谨细致、认真负责的工作态度，切实以评促读、以评促思，助力学生养成深度阅读、深度思考的良好习惯。

工作汇报交流环节中，图书馆与学生处围绕校园阅读文化建设、学生阅读素养提升、读书活动创新开展、学生综合素质培养等工作深入沟通交流。学生处对图书馆第十届读书节组织工作及书评评定工作成果给予充分肯定，认可系列阅读活动对学风建设、校园文化建设的积极推动作用。双方结合学生成长特点与校园育人工作要求，共同探讨后续工作优化方向，明确将持续联动配合，整合资源、创新形式，常态化开展特色阅读活动，完善书评评审、优秀作品展示推广机制，搭建更优质的校园阅读交流平台。